1. JUSTIFICATIVA

 

O Desenvolvimento Infantil (DI) é um período crucial na vida humana, moldando a arquitetura cerebral através de interações entre herança genética e influências ambientais (SHONKOFF et al., 2012). Observa-se um aumento de crianças e adolescentes com diferentes transtornos de desenvolvimento, incluindo o autismo ou transtorno do espectro autista (TEA), caracterizado por déficits persistentes na comunicação e interação social, e comportamentos restritivos e repetitivos.A versão mais atual do Código Internacional de Doenças (CID-11), que entrou em vigor globalmente em 1º de janeiro de 2022, espera-se que esteja em uso no Brasil a partir de 1º de janeiro de 2025. Essa classificação contribui para uma melhor compreensão e tratamento do TEA. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), estima-se que 1 em cada 160 crianças no mundo tem TEA, proporção que tem aumentado ao longo dos anos.Apesar dos avanços na inclusão educacional, muitos estudantes autistas ainda enfrentam desafios na obtenção de uma educação inclusiva e de qualidade, incluindo bullying e discriminação. As famílias desses indivíduos enfrentam dificuldades no acesso a serviços de saúde e educação especializados, além do estigma e discriminação. A intervenção precoce e intensiva é essencial para melhorar a comunicação, sociabilidade e reduzir comportamentos problemáticos, promovendo o desenvolvimento global do indivíduo autista.O projeto Abraco da Casa Acacia surge com o intuito de criar um espaço humanizado para o atendimento a crianças, adolescentes e jovens com transtornos de desenvolvimento, especialmente ao autista, e seus familiares, oferecendo um trabalho interdisciplinar tendo a terapia psicomotora como base.

 

2. OBJETIVOS

 

GERAL:

• Promover a saúde de crianças, adolescentes e jovens com TEA e outros transtornos do desenvolvimento, por meio de um programa multiprofissional centrado na psicomotricidade que contemple ações de atenção e cuidado com eles e suas famílias.

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ESPECÍFICOS:

• Acolher, avaliar e acompanhar crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade com TEA e outros transtornos do desenvolvimento.

• Prestar assistência multiprofissional tendo como alicerce a terapia psicomotora de acordo com as demandas de saúde mental de cada assistido.

• Garantir os direitos sociais das crianças, adolescentes e jovens previstos no Estatuto da Criança e Adolescente (ECA).

• Aprimorar e fortalecer as competências maternas e das famílias no cuidado com seus filhos.

 

3. PÚBLICO BENEFICIADO

 

Serão atendidos crianças, adolescentes e jovens com TEA e outros transtornos do desenvolvimento, além de suas famílias.

 

4. VISÃO GERAL

 

O Projeto Abraço é a iniciativa inicial oferecida pela Casa Acácia, consistindo em quatro partes: Acolhimento, Avaliação, Intervenção e Promoção de Competências Familiares.

 

Ao chegar à Instituição, a criança, adolescente, jovem e sua família são recebidos no Acolhimento. Na primeira vez, passam por uma triagem inicial e avaliação para melhor compreensão de suas necessidades e criação de um plano de atendimento personalizado. Após essa etapa, são agendados para retornos à Instituição no turno da manhã ou da tarde. Com o plano de atendimento definido, ao chegarem no Acolhimento, serão encaminhados aos atendimentos específicos, que podem ocorrer na sala de psicomotricidade, sala do pedagogo, sala de psicoterapia, entre outros. Os atendimentos podem ser em pequenos grupos ou individuais, dependendo do plano de trabalho de cada indivíduo. A criança, adolescente ou jovem segue para seus atendimentos e retorna à sala de acolhimento entre os atendimentos, caso haja mais de um no mesmo turno. Em cada turno, haverá atendimento em terapia psicomotora. Conforme determinado no plano, o assistido pode ter ainda uma segunda terapia, como psicoterapia, pedagogia ou fonoaudiologia. Cada assistido será encaminhado para um ou dois atendimentos no mesmo turno e, conforme sua demanda, poderá retornar à Instituição até duas vezes por semana.Enquanto aguardam os atendimentos, os assistidos permanecem na sala de acolhimento, onde participam de atividades com jogos e brincadeiras, sempre acompanhados por profissionais especializados. Os profissionais do acolhimento, como psicomotricistas e psicólogos, estão preparados para ouvir e atender as demandas de todos que procuram a Casa Acácia.Paralelamente aos atendimentos, são preparados os programas de Competências Familiares, conforme a disponibilidade dos pais, visando suprir suas necessidades em relação ao fortalecimento dos vínculos e das relações familiares e sociais. Além disso, são lançados cursos profissionalizantes para oportunizar famílias carentes. A equipe multidisciplinar da Casa Acácia se reunirá todas as sextas-feiras para discutir o desenvolvimento de cada assistido individualmente. Conforme a necessidade indicada pelos terapeutas, serão agendados novos encontros com os pais e os assistidos, além de possíveis novas avaliações para ajustar o plano de atendimento.